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如果充分尊重学生的意

作者:admin 来源:未知 发布时间:2018-06-05 16:32
文章描述:如果充分尊重学生的意愿实行开放受理,申请人数就可能突破这个指标。所以,新条例应本着开放的精神,发挥学分制的优势,取消了这个指标和一些限制条件,如高考成绩要求等,为

如果充分尊重学生的意愿实行开放受理,申请人数就可能突破这个指标。所以,新条例应本着开放的精神,发挥学分制的优势,取消了这个指标和一些限制条件,如高考成绩要求等,为制定具体细则创造条件。并要求制定开放的申请实施细则,合理地安排机会,协调矛盾。在后来制定的实施细则中,规定了各专业必须向全校提供的转入名额,不少于10%当届本专业学生数,学生只要达到最基本的学习成绩就可以申请,无须本专业同意,申请由学生做主,接受由院系选拔。实施当年,申请人数超过名额数一倍,个别专业转出了近一半学生。供需矛盾实际上是严峻的,但没有学生投诉,成功实现了学校历史上最大规模学生专业转换。经验告诉我们,成功的改革,可以在资源紧缺的条件下进行,只要有好的观念和严格的实施细则。

学分制改革从选课制开始,自然会牵扯到专业选择。虽然选择专业有许多因素,但学籍制度上,不应该设置障碍,因为学生有权选择自己的课程和专业,至于是否能够申请成功,那是能力竞争的问题,或管理上的操作程序问题,制度上不能倾向于限制,应倾向开放,然后建立公平公正的规则。

四、选课修读

新条例强调了注册管理,规定只有注册的学生才能修读课程。学生修读的内容,除了本专业规定课程以外,原来还有辅修专业课程,新条例更增加了关于双学位或双专业等修读规定,为发展学生的培养渠道提供了制度保障。为了推行选课制建设,新条例取消了“开学后3周内学生可以退课”的时限规定,要求制定新的退课实施细则,规范退课手续。

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